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上海开放大学“开大有课”电台正式上线,100门课程缓解你的知识焦虑!

10月29日上午,由上海开放大学推出的品牌电台——“开大有课”在移动互联网平台阿基米德正式上线。这标志着优质的教育资源不再局限于办学系统内,而开放给每一个有学习意愿的受众;新媒体平台的助力也使终身教育公共服务方式更加多元,可以令教育服务资源配置不断优化,使市民能享受到更加公平、高效、优质、便捷的教育服务。电台上线的启动仪式于当天上午在上海教育电视台举行。

左起:上海开放大学副校长孙向彤,上海广播电视台、上海文化广播影视集团有限公司党委副书记王治平,上海广播电视台台长、上海文化广播影视集团有限公司总裁高韵斐,上海开放大学校长袁雯,上海开放大学副校长王宏,上海开放大学副校长张瑾


虽然我国大学录取率连年增高,但数据显示,拥有大学学历的人所占比例还不到美国的1/4,和经合组织国家的平均线也有差距。而另一方面,截至2019年6月,我国在线教育用户规模达2.32亿,成人教育占据市场规模主体,高达75%。知识焦虑的时代已然来临。

成人教育的用户学习目标明确,尤其在提升学历、求职、考证等场景中,学习需求更为强烈,同时他们的时间有限,希望轻量化、碎片化、结构化的学习。“开大有课”品牌电台基于上海开放大学上万门课程精选了100门首批上线,110 多位名师坐阵,总课程时长超过 36000 分钟,涵盖了学历教育和终身教育资源的多个领域,包括了文史、艺术、经济管理等多种方向。

阿基米德方介绍,此次“开大有课”品牌电台上线的都是双方经过精心挑选、非常有吸引力的课程,阿基米德将会运用新型媒体传播理念,以及标签、语音合成、大数据等互联网技术,让更多对知识学习有渴求的人接触到这些优质内容。

上海开放大学教授、中国古代思想史学者、百家讲坛名师鲍鹏山,他的作品被选入大、中、小学语文教材,在央视主讲的《孔子是怎样炼成的》曾创下收视新高,目前由他主讲的《论语》已在“开大有课”全面上线,通过30堂课深入浅出地讲解孔子及其弟子们修身、齐家、处世、出仕、教学的传世智慧,又将掀起一阵国学热;公共管理学院副院长伊晓婷,是一位在央视讲坛里传播法律知识、启迪生活智慧的主讲嘉宾,她所讲的《秦国宣太后》《婚姻往事》等都引起了强烈反响,这次她将在阿基米德上推出备受好评的《法律基础与实务》课程,从法的基本概念和特征出发,带领大家了解法律独特的逻辑结构、思维方式和话语体系;人文学院的“明星老师”周雨奇,借助电视剧《甄嬛传》而知名的古典舞《惊鸿舞》,吸引了众多国内外学生慕名来学,仅美拍就有数十万粉丝,这次她将在“开大有课”的《中国古典舞身韵》上,以舞蹈的方式传递中国古典舞独特的美感韵致;此外,针对家政专业开设的《社区与家庭安全管理》课程,同样也适用于日常家庭,在老师的讲解下,学习者可以深入了解高温、踩踏、爆炸等危险事故,防范于未然,当真的身处困境时,能够具备一定的自救和互救能力,通过完整的课程学习,普通人也能达到红十字会急救员的水平。

上海开放大学校长 袁雯


上海开放大学是目前上海在校生人数最多的高校,有8万学历生、50万非学历培训生。随着互联网时代的到来,学习者学习的手段也越来越依赖移动端。上海开放大学校长袁雯在启动仪式上谈到了与阿基米德合作的初衷,是希望双方借助各自的优势,联手打造好“开大有课”这个新时代的终身教育平台,让更多学习者听到看到开大的好课程、一起打磨出精品课程,和教育服务者及社会共同成长进步。

上海广播电视台台长
上海文化广播影视集团有限公司总裁 高韵斐


上海广播电视台台长、上海文化广播影视集团有限公司总裁高韵斐回顾了上海开放大学和广播电视系统之间的深厚渊源。他表示,双方在新媒体传播时代共同携手,让教育和传媒更加紧密结合,不仅能够充分挖掘上海开放大学优质师资力量,也能借助新媒体优势拓宽课堂覆盖面,为终身学习型社会的打造贡献共同的力量。

完善终身教育体系,建设学习型社会,是党的十八大提出的战略任务;上海市也提出了到2020年,在全国率先基本建成全民学习、终身学习的学习型社会的目标。

在本科生只占人口比例 4.43%的当下,上海开放大学在阿基米德平台上推出的学习品牌电台,让用户足不出户就有机会学习大学课程,不仅可以通过手机随时进行视听学习,更能直接通过直播间与授课教师进行交流互动。

阿基米德能够为上海开放大学提供移动在线技术支持和传播渠道,让高校精品教学内容迅速共享分发,并依靠个性化推荐、大数据运算等技术能力,为用户提供多元个性化的内容,为大学及时提供需求反馈结果。此后阿基米德还可以根据用户喜好和学习内容等数据,与上海开放大学进行综合评估,推出更多用户需要、喜欢的内容,从而让线上线下教育实现联动,探索发挥资源优势的新方式。

“开大有课”品牌电台上线,只是个开始,上海开放大学在阿基米德平台同步开设了专属页面征集学习需求,希望能在下一年度的学习建设计划中纳入更与时俱进的课程以满足时代和学习者的需求。据了解,双方还将探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,助力推动终身教育运行模式和发展模式的变革。


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